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—— 编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 王曦平 编译自：联合国教科文组织，2023.9.29
2023年9月28日，联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱与联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛在北京共同主持了2023年联合国教科文组织女童和妇女教育奖的颁奖仪式。在颁奖仪式上，总干事阿祖莱呼吁要“加大全球范围内对女童和妇女受教育机会的投资力度”。
奥德蕾·阿祖莱表示：“1995 年，国际社会在北京通过了《北京宣言和行动纲要》。从那时起，教育领域取得了重大进展。现如今，全世界 90% 的女童完成了小学学业，40% 以上的妇女接受了高等教育，这一势头必须保持下去，因为教育领域的性别平等尚未成为现实。今天，全世界三分之二的成人文盲为女性”。
2015年，在中国的支持下，联合国教科文组织设立了女童和妇女教育奖，联合国教科文组织女童和妇女教育奖旨在表彰为促进女童和妇女教育作出突出贡献的机构和个人，展示教育改变女童和妇女命运的重要作用，激励更多人投身教育性别平等事业，其每年会选出一些有助于解决女童和妇女教育问题的项目并对其进行奖励。国际专家评审团推荐的2023年两项获奖者分别是巴基斯坦的“星星学校”计划（Star School Programme）和中国的“春蕾计划”。
巴基斯坦的“星星学校”计划为处于不利条件下的女童教育提供保障，该项目惠及超过 54 万名少数民族女童，包括阿富汗和罗兴亚难民，以及那些受到 2022 年洪灾等自然灾害影响的女童。“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业，旨在为 31 个省 56 个民族的 400 万女童提供优质教育。
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