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▲小金星国际教育集团董事长谢燕川
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本文系谢燕川董事长在2015亚洲幼教年会的发言，
好园长社区独家整理编辑。
好园长社区，2015亚洲幼教年会主办方，
幼教人成长加油站。
各位幼教界的同仁们，大家下午好，今天我非常荣幸得到了东方之星的邀请，在这里和大家分享管理视角下的幼儿园课程建设。
小金星是1999年办学的，到现在已经走过了15个年头。现在，我们在全国有80多家直营幼儿园，20000多名在校儿童，3000多名教职员工。
15年来，我们一直坚持着“创百年民族教育品牌”的梦想，将中国传统的优秀文化与世界先进的教育理念相结合，力争创办既有中国特色又与国际接轨的幼儿教育。15年来，小金星由专家团队带领深入一线，为了孩子，走进孩子。经过15年来的积淀，我们已经形成助力幼儿深度成长的教育课程体系。在这里，我想分享一下我们的课程体系有哪些。
小金星办园特色
首先我想和大家分享的是，我们的办学特色。我们的办学特色，从字面上来讲，就两句话：中英双语教学，科学艺术启蒙。
中英双语教学
如果从字面上看，这就是指对这两种语言的学习。但是，它蕴含着深厚的文化内涵，代表中西方文化的融合与多元组合。小金星继承了传统文化的基因，同时又引进英式教育理念，让幼儿在日常教学中学做绅士、淑女；引入日式教育理念，培养幼儿勇敢、合作、忠诚；渗透美式教育理念，充分挖掘幼儿的个性和潜能。
中式文化指的是什么？现在很多幼儿园，在开展传统文化课程的时候，认为读一读《弟子规》、读一读《三字经》，就是传统文化了。我认为，这只是传统文化当中非常小的一部分。传统文化究竟包括什么呢？它不仅仅一些经典的诵读，它是包罗万象的，是戏剧文化、围棋文化、饮食文化、民俗文化等的整体融合。
科学艺术启蒙
我们需要对孩子进行科学启蒙，同时也要进行艺术教育。艺术教育，涵括了多个方面，比如说音乐、舞蹈、美术，还有就是生活中的艺术、社会的艺术、自然景观的艺术。小金星通过15年的积淀，已经研发出了一套科学教育体系出来。
小金星教育理念
将中华五千年的传统文化和国际先进的教育理念相结合，是中西合并的教育理念。我们小金星15年来，一直都在坚持这个教育理念，并展开我们的教育。
经过多年实践，现在我们已经构建了小金星的四大教育体系：
1. 课程体系
我们构建了多元课程体系，包括以探究为基础的主题探究活动、以平衡为基础的学科教学活动、以渗透为基础的日常生活活动、以实践为基础的社会实践活动、以合作为基础的亲子互动活动——这就是我们的多元教育。
幼儿多元教育课程采用主题教育的形式，把内容相对地划分为五大领域：社会、健康、科学、语言、艺术。各领域教育目标相互渗透，有机结合，让孩子在教育活动当中，发现问题、研究问题、解决问题、寻求答案。从而促进幼儿主动发展、全面发展、终身发展，培养健康、快乐、自信、有竞争力的儿童。
举几个具体的例子，比如阅读活动，这是现在幼儿园里非常时髦的，叫做绘本教育。我们特地请来上海的特级教师，引领我们做绘本教育这块工作，也是做出了一定成绩的。体育活动，我们保证了每个孩子一天最少2个小时以上的户外活动时间，每周有一天的时间，让孩子走出课堂，走出幼儿园的围墙，走向社会，去体验社会。
2. 评价体系
借鉴国内外课程体系和评价体系，“小金星”创设了与多元化课程体系相匹配的评价体系，为2－6岁儿童进行多元智能的评价，科学的评价帮助我们更好地了解教育效果和儿童发展状况，使教育更具针对性。
3. 社会实践方案
“小金星”努力落实教育空间上的开放，经常性组织幼儿走进大自然，走向社会，经常开展庆生会、周末娱乐活动等。我们领着孩子去消防队，体验消防工作，也把消防员请到幼儿园来，当场为孩子做示范安全；我们还请了牙医到幼儿园来，做爱护和保护牙齿的活动；也组织过孩子做“小鬼当家”的活动，让孩子知道怎么当家，让孩子走到超市里边去购买一些生活用品，让孩子参与烹调活动。总而言之，让幼儿在各种实践活动中学会思考、学会探索、学会做人、学会做事。日活动接课程，所有生活环节也都接课程，我们不容忽视任何一个教育环节。
4. 家园共育方案
家园共育是提高幼儿素质的有效途径，有助于幼儿教育的连续性、一致性和互补性。秉承“家长的需要是我们努力的方向，家长的支持是我们最大的动力，家长的满意是我们最大的快乐！”的服务承诺，幼儿园建立起多方位立体的家园联系网，形成了“幼儿园—家庭—社会”一体化教育的格局。开展丰富多彩的家园亲子活动，让每个孩子在爱的氛围里健康快乐地成长！
我们有一个全面而系统的教育理念，所以，我们的孩子们，在全国省市区各类的活动当中，频频获奖，获得了非常多的奖项。我们的课程源于生活，融于生命，因此我们培养了许许多多优秀的孩子。
我们幼儿园在做好自身的课程的基础上，还不忘履行社会职责，在办学的15年来，我本人和小金星向社会各类慈善机构捐款上千万，我们以国际的视野，对幼儿进行了多元智能开发，全方位全人格培养，为幼儿的终身可持续发展奠定良好的素质基础，我们在努力，我们一起在路上！
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