王莉彬，汉族，陕西人，出生于1988年4月7日，25岁，身高1.62 米，擅长美术，手工，听音乐，看电影
教育背景
1993年9月～1999年7月就读于青海省西宁市南大街小学
1999年9月～2002年7月就读于西宁市第三中学
2002年9月～2005年7月在西宁市新世纪中等职业学校就读中专，学前教育专业
2009年9月～2011年7月 在青海大学就读大专，经济管理专业，并通过了英语B级考试，会计电算化等级考试，计算机等级考试获得了大专毕业证书
2012年9月至今在青海师范大学就读小学教育本科
于2005年中专毕业后，就业与我青海省西宁市城东区大拇指幼儿园工作八年时间，为人热情大方，对待工作认真诚恳，任劳任怨，热爱生活，虚心向有经验的教师请教各种问题，善于探究，团结同事，喜欢运动，自信自律，善良上进，擅长绘画，喜欢音乐，积极进取，思维活跃，对待幼儿有很强的爱心，耐心，责任心，对工作任劳任怨，一丝不苟。
2006年5月通过了普通话水平测试并获得了等级证书。
2006年7月获得了教师资格证。
她深知在这个竞争激烈的今天，只有认真学习，脚踏实地的坚持和不懈的努力，才能获得明天的辉煌。她在参加工作的八年中，积极参加园内外组织的情境数学，启蒙阅读，洪恩英语，芮卡音乐、通益多媒体教育，智慧星，洪恩阅读等各项专业学习，经过不断的培养专业能力，提高素质及业务水平，，挖掘内在的潜能，坚持在教育教学工作第一线，教书育人，无私奉献，她把自己的心血和青春热衷奉献给了自己热爱的幼教事业。
2007年7月参加了孙瑞雪教育机构第十七届全国蒙特梭利教师培训班学习，所学内容有爱对儿童心理成长的重要性、自由与规则、蒙特梭利教育原理、敏感期理论、多元智能、蒙特梭利日常生活训练、蒙特梭利感观教育理论、蒙特梭利教具操作、蒙特梭利数学教具操作、蒙特梭利思想原理、儿童行为观察记录、世界教育史、中西文化的对比、怎样授课、蒙特梭利学前班的教学模式方法及幼小衔接、如何与家长沟通、教师一日工作程序、蒙氏文化活动设计、蒙氏美术教育、蒙特梭利音乐活动、共享自然、儿童心理活动分析等课程，并获得结业证书。在这段期间的工作实践以及对蒙氏教师守则的学习中，我明白了许多。蒙台梭利教育作为一种优秀的教育方法之一，它一直受到教育界的关注和重视，2007年9月她担任潜能班教师，她成为了一名蒙氏教师必须受专门的训练，以便实现她所提倡的教育原则和方法。
她要指导儿童的生活和心灵。她要为儿童准备学习的环境，成为儿童的观察者和引路人，而不仅是教会儿童一些知识。她知道做好一个蒙氏教师的准备工作不能只靠学习，使自己成为一个有文化的人。更重要的是具备道德方面的品质，如机警、稳重、耐性、爱心和谦逊，其中最重要的是时刻考虑到儿童。蒙台梭利说，生命的成长必须有“爱”的感觉，儿童的自觉性和自我认识是通过爱得来的。儿童正是因为爱他的周围环境才产生了一种压制不住的冲动，在整个的敏感期，将自己和周围事物连接起来。这种爱不是一般理解的情绪感觉，而是一种爱的智慧，通过爱来吸取外界事物并且建构自己。正是这种爱，使儿童对周围环境有那样的热情和细致的观察态度，而成人则往往表现冷淡，视而不见。
作为蒙氏教师的她知道不应当以自己的智慧代替儿童的智慧，应当引导儿童自己进行园内幼儿活动，不要做儿童的仆人，替他们盥洗、穿衣、喂饭。儿童需要发展自己的独立性，自己选择志愿，自己选择工作，并且坚持下去，尽最大努力，不知疲倦地工作着。当他战胜了力所能及的困难时，则将获得最大的快乐。对于进步慢的儿童要有无止尽的耐心，对他的成功要表示热情和欢迎，她被评为2006年大拇指幼儿园先进工作者。她在工作中认真踏实，任劳任怨的服从园内安排的各项工作，2010年9月被教育局评为2009——2010学年度城东区幼儿园优秀教师。2009年,2010年,2011年,2012年连续四年被幼儿园评为城东大拇指幼儿园先进工作者。
在教学中为了提高教学质量上好课，她每天提前备课，认真阅读钻研教材内容，了解孩子们的兴趣，需要，习惯，找到更合适的方法和孩子们分享，在课堂上能充分调动孩子们的积极性，创造出适合孩子们的课堂环境，激发孩子们对所学内容的探索和求知欲，在整个过程中，老师只做引导来达到课堂的教学目的。她也能积极参加园内组织的各项技能比赛，获得好成绩。2008年4月她获得了幼儿园二级教师资格证书。2008年7月参加了青海省幼儿教师专业成长培训并获得结业证书。2008年10月她讲的音乐活动《圆圈舞》荣获2008年园内音乐观摩课比赛三等奖。
她还多次参与环境创设，多次是利用废旧材料如鸡蛋壳，纸桶，报纸，纸箱，酸奶盒，易拉罐等材料进行室内外的环境创设，经过她本人平时在生活中细心观察，网络的帮助，外出学习所积累的经验，帮她构思创设出的环境美观大方，实际利用价值高，适合各个年龄段的幼儿，我们幼儿园的大面积种植区都是她利用大饮料瓶等做的，还利用废旧材料做得体育器材，滚轮，陀螺，障碍赛球拍等等深受孩子们的喜爱。
2005年7月荣获“青海美”第十一届全省青少年儿童美术书法大赛幼儿组粉笔画作品优秀辅导奖
2006年12月荣获西宁市幼儿书画、玩教具制作比赛优秀辅导奖
2011年参加了西宁市幼儿园玩教具设计与制作培训班，虚席了平面设计造型、二度空间、三度空间、幼儿食用手工制作、幼儿手工编织制作、立体纸艺。
2012年她积极参加了我园申报的国家课题《在民族区域开展亲子活动的实践与探究》的课题研究
该同志教育思想端正，有高尚的职业道德，治学严谨，精心育人，热爱幼儿，以身作则，为人师表，锐意进取，勇于创新，严已宽人，团结协作。遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑幼儿教师的良好形象，注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力，与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，具有很强的语言表达能力和文字表达能力，有很强对幼儿园、班级、学科工作组织、管理、协调能力。具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。关爱幼儿，注重幼儿的全面发展，有强烈的服务意识。严守园内的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务，受到老师及家长一致好评。
