郑文娜教师简介

    郑文娜，女，1984年10月15日出生，江苏省徐州人，现工作于江苏省南京市雨花台区新东方满天星幼儿园。大专毕业后的她尝试过各种职业，最终还是决定以兴趣为出发点，本着对孩子的喜爱和对幼教工作的热情，投身到了幼儿教育事业中。

    回想起初为人师时的惴惴不安，到如今，已是幼教行业中的一份子，娜娜老师心中的骄傲是无法用语言形容的。除了上班时间，业余的时间她也会多看一些相关的专业书籍，提高自己专业水平，并且续修了专升本，她撰写的教育案例、论文、课题连续在市、区获奖，在计算机、轮滑方面也是有所特长。性格温和、善良的她在工作中也是认真负责，得到了搭班老师、外教、领导对她的认可和赞扬。

    做为一名幼儿教师，娜娜老师清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，所走的是一条充满青春气息的绿色道路，带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。娜娜老师知道孩子们需要她，需要她带给他们的每一天的每一个笑容。孩子们的心灵是一方纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。她告诉自己要带给他们的永远是一张善良，充满微笑的脸。

    因现代家庭大多为独生子女，幼儿以自我为中心，所以娜娜老师比较注重关注孩子们之间的个体差异，希望在幼儿园时期能帮助他们养成好的性格、品德及较强的社会行为能力。在幼儿园一日活动中，娜娜老师会认真观察幼儿的行为，并采取措施进行教育。下面是娜娜老师的观察记录两小则。

    “感恩节，请宝贝们制作贺卡送给家人，宝贝们做好后我帮他们写想给家人说的话。杰说：我想给爸爸妈妈说别再让我在床上跳。因为杰是班里最调皮的宝贝，我直觉地认为他在床上调皮了，准备开始教育他，说：杰在床上跳是危险的，为什么要爸爸妈妈说？杰自己停下来不跳就可以了啊。杰说：不是的，是爸爸妈妈总吵架，我就在床上跳。我忽然明白了杰的意思，他不想让爸爸妈妈吵架，所以急得在床上跳。而另一个宝贝说：不想爸爸妈妈再吵架，希望爸爸不要那么忙，有时间陪我和妈妈去中山陵玩。孩子们的话让我觉得很有感触，我们班的孩子家庭条件都很优越，知道奔驰好还是宝马好，会说东西从国外带来的好，但大多缺少父母的陪伴。正因为如此，做为老师，我们才要给予他们更多的爱。

    班里的小羽妈妈一直出差，大多是爸爸、奶奶陪伴，因此，小羽的胆子比较小，性格很内向，在老师的关注下，从小班到大班，小羽性格活泼了很多，但还是不太敢在别人面前表达自己的想法。一天，小羽突然走到我面前说：郑老师，你好漂亮。我听了很惊诧，因为小羽不是会说这种话的。我问她：宝贝，你为什么突然说这句话。小羽说：因为玉玉经常说，我看郑老师很喜欢她。班里的玉玉是个语言表达能力挺强的孩子，会经常说一些逗老师开心的话，如：郑老师，我好喜欢你。郑老师，你好漂亮之类的。孩子的童言趣语我们觉得好玩，尤其孩子说话的表情很有趣，我们就会逗逗她、抱抱她，但没想到在其他孩子眼里，觉得老师最喜欢她，所以也模仿她说这样的话，想得到老师的喜欢和关注。当天我马上和小羽聊天，让她明白老师爱每一个小朋友，并不是因为谁夸了老师才喜欢她，并抱抱亲亲小羽，小羽开心地去玩了。从那以后，我开始注意不在孩子们面前只对一个孩子好，或是只亲亲他，逗逗她，做到公平、公正的对待每一个孩子。我会经常对每个孩子说：宝贝，老师爱你。如果你一个个去问孩子们：老师爱不爱你？宝贝们都会说：爱！”

    如娜娜老师所写，要尊重幼儿，公正、公平地对待每一位幼儿，教师不只是教育者，还是孩子们的心理导师。现代孩子家庭条件越来越优越，集三千宠爱于一身的他们或多或少有一些品质方面的不足。如不太喜欢分享、不能谦让、不懂得尊敬长辈、责任感缺乏、自尊心强、不接受失败等。幼师作为他们的启蒙老师，要从各方面引导幼儿养成良好的行为习惯与社会品德。

    幼师的工作看起来简单，但很繁琐，娜娜老师说有时疲惫的时候会觉得想要放弃，但当孩子们围绕在她身边时，又会觉得充满了幸福感，充满了继续奋斗的力量。引用她喜欢的一句话所说：简单的事情重复做，你就是专家。重复的事情用心做，你就是赢家。

    所获荣誉：

    2011年 江苏省教育协会  南京市教科研究所 教育案例评选  三等奖

    2011年 江苏省教育协会  南京市教科研究所 论文评选  三等奖

    2012年 江苏省教育协会  南京市教科研究所 论文评选  三等奖

    2012年 江苏省论文评选  二等奖

    2012年 江苏省教育协会  南京市教科研究所 教育案例评选  三等奖

    2013年 新东方教育集团  论文征文二等奖

    2013年 南京市雨花台区教育学会  论文评选             二等奖

    2013年 南京市雨花台区教育学会  个人课题结题案例     三等奖

    2013年 被凭为南京市新东方满天星幼儿园“最美教师”、“优秀教师”