爱让平凡的我们不平凡

    世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”告诉您：“那就是爱！”

    上述这段文字是红黄蓝右安门幼儿园老师小羽老师在2010年所写的一篇名为《平凡的爱》的文章的开头。在这篇被录入《中华教育科研文丛》一书，并被评为优秀文章一等奖的文章里，小羽老师用朴实的语言讲述了自己在红黄蓝担任一名普通的幼儿园老师的自豪感、使命感以及与孩子们生活学习点滴中的种种感动。“孩子们的世界真诚、没有虚伪，我与他们的相处，其实是用爱在彼此温暖。”当谈到自己八年的幼儿园老师生涯时，小羽老师如此总结。

选择这份职业，就是选择了做爱的传递者

    这位来自辽宁朝阳市的东北姑娘，因为受同样是幼儿园老师的妈妈影响，自小就立志要当一名幼儿园老师。于是，在大学填写志愿时，毫不犹豫地选择了学前教育专业。“我从小就特别喜欢小孩，觉得当幼儿园老师对于我而言，是理所当然的事情。”小羽老师微笑着回忆起当初的选择。

    2005年，她大学毕业了。当时，红黄蓝幼儿园到她所就读的大学挑选老师。自小就立志做一名幼儿园老师的小羽老师凭借其优秀的成绩及对幼儿园教师这份职业理想的执着，和几名同学被选上了。

    “其实，当时也有机会回老家的小学担任一名音乐教师，但这并不是我的理想。何况能得到中国知名幼教品牌红黄蓝的认可，让我倍感自豪。”小羽老师至今感谢妈妈的支持，“我以为离家很远妈妈可能会对我的选择抱有反对，可是妈妈却对我说，你学的就是学前教育，你就应该学以致用。”

    生产主义时代以创造作为主流价值观向现在以消费作为主流价值观的裂变，冲击着时代下的每一个年轻人，其中也包括年轻的幼儿园老师。需要承认的是，相对其他很多职业，幼儿园老师的收入水平并不高。“我身边很多同学放弃了自己所学的专业陆续转行了，有些是因为觉得自己不被家长认可，还有一些则是认为付出与收获不成正比。也有不少同学劝我和他们一起转行，但这是我自小的理想，我热爱着这份职业。”小羽老师毫不犹豫地推辞了同学们的盛情邀请。

    小羽老师认为幼儿园教师团队是每一个个体独立的幼儿园教师组成，即使只是作为其中普通的一份子，只要自己做的更好一些，就能影响到周围的人，从而为孩子们创造更美好、更和谐的世界。正是抱有这份朴实的信念，小羽老师在红黄蓝的幼儿园教师生涯一晃就是八年。而在这过程中，她一直感谢家人的付出。“妈妈经常到红黄蓝的网站上看公司的动态，一看到有关我获奖的信息，就非常激动，会第一时间给我打电话”，“先生也同样支持我的工作，因为下课后或周末回经常创设一些环境，无论多晚，先生都会在门外等着我。”

爱，是付出，也是收获

    翻译家夏丏尊先生在翻译名著《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”

    小羽老师深以为是。她曾这样写道:“在我工作的地方到处都充满了爱和幸福的阳光，孩子们的欢声笑语，老师们灿烂的笑容，家长对我们工作的信任和支持， 都让我有一种自豪感和成就感，也越发的让我热爱和迷恋这份充满了爱和阳光的事业。”

    当然，在这过程中，总是有和家长沟通不畅的时候。曾经有位叫晶晶的小朋友生病未能来幼儿园上课，家长因为着急也没有通知幼儿园。见着家长时，小羽老师希望下次小朋友因为生病或其他原因不能来幼儿园时能向老师发个短信或打个电话。小羽老师当时的初衷是孩子生病或有其他突发事件，幼儿园老师其实也会担心，也会想看看有没有能帮上忙的地方。但筋疲力尽的家长误以为小羽老师是要求孩子必须请假，当时就有些不高兴，“你没有孩子，你不知道孩子生病家长是有多担心。”小羽老师有些委屈，可转念一想，确实，自己没有孩子，家长的着急心态是很难有亲身感受的。

    北京2011年6月底的那场大暴雨，导致许多道路出现了堵塞。很多孩子的家长都被堵在了前往幼儿园接孩子放学的路上，好多小朋友着急的大哭起来，小羽老师和其他老师们一起安抚每一个孩子，陆陆续续的孩子们被接走了，而小晶晶的爸爸妈妈仍被困在路上。晚上八点多的时候，晶晶爸爸再次打来了电话：带着抱歉的说，老师对不起，我还在路上堵着，大约还有的一小时后才能到！小羽老师宽慰晶晶爸爸别着急，并告知幼儿园已经为孩子准备了晚点。

    抱歉的电话一个接着一个的打，但直到晚上十点多了，晶晶的爸爸妈妈还是没能把孩子接走，孩子的情绪也越来越不稳定。小羽老师担心孩子的情绪和休息，在征求了家长的同意后，把孩子带回了宿舍。没有当过妈妈的小羽老师非常紧张，怕孩子路上冷，给她穿上了红黄蓝的园服。遇上路上积水的路段，就背着孩子走，一大一小好不容易安全回到了宿舍，给晶晶洗完澡，整理完毕已经十二点多了。但小晶晶还在担心爸爸妈妈，怎么也睡不着，小羽老师只能编了善意的谎言哄她入睡。“这是我第一次和孩子过夜，一整夜，我都没睡踏实，怕孩子踢被子着凉，又怕孩子热着，只要孩子一动，我马上就醒。”小羽老师突然切身感受到了作为孩子妈妈的不容易，“时常听园里的老师说，照顾一个孩子有多不容易，今天我实实在在体会到了。而这一经历，也让我在此后的教师生涯中与家长的沟通变得更顺畅。”

    在许多人的眼里，要每天面对一群精力旺盛的孩子们可不是一件容易的事情。小羽老师却认为自己非常幸福。“我得到了比常人多得多的爱，如果说每一位母亲能够得到自己孩子的一份爱，那么我就得到了超出母亲许多倍的爱。”

    一次，小羽老师嗓子不舒服，说话的时候声音有些哑，在孩子们喝水的时候，她也收到了一杯带有爱的水——一位叫杜杜的小朋友用他自己的小杯子给我接了满满一杯水。而一位叫乐乐的小朋友则称小羽老师为“女朋友”，因为在他的心里“女朋友”就是最好的小伙伴的别称。乐乐每天回到家里都会高兴的说着幼儿园里发生的事情，“女朋友”今天表扬了我，我和小朋友一起做的手工被“女朋友”放到墙上做环境了。晚上乐乐还要早早的睡觉，因为一睁开眼睛就可以去幼儿园了，在周末的时候还吵着要来幼儿园，因为老师看不到我们就会想的。乐乐妈妈告诉小羽老师，在乐乐的心里老师的位置超越了一直排在第一位的妈妈，非常庆幸自己选对了幼儿园，也非常放心把乐乐放到幼儿园。

对待孩子，必须百分百的用心

    当然，对于教育事业而言，仅仅有爱心和热情并不够，专业与用心才能让孩子们通过在幼儿园的每一堂课、每一次玩耍去感知并认识世界和学习成长。

    学前教育专业毕业的小羽老师刚刚担任老师的时，曾认为教小朋友是一件非常容易的事情。“那时我没有一点点经验，有一次上课，我在备课上花的功夫不够，也没有把大人的语言转换为孩子能听懂的语言，结果孩子们似乎肯定没有听懂。”经过这次教训后，小羽老师意识到，之前在大学里学到的理论知识只是一个基础，并不足以让自己当一个足够好的老师。

    小羽老师开始留心孩子们的表达方式，甚至在家看起孩子们爱看的动画。“我首先得学会与孩子交流，并尝试用他们的眼光去看这个世界，而只有懂得他们后，才能够将成长路上所需的知识以及正确的价值观传递给他们。”小羽老师说。

    小羽老师的努力在获得孩子们的喜爱同时，也换来了一个又一个的奖励：2005年，她在《妈咪宝贝》杂志发表手工作品《制作小花》；2007年，获得红黄蓝“个人教研实践奖“”最佳辩手奖；2008年，获得红黄蓝首届教育活动评比优秀奖；2008年，在金色年华全国优秀人才展示北京赛区中获得舞蹈类优秀指导教师奖2010年，获得红黄蓝首届师德演讲大赛三等奖，教育活动评比二等奖；2010年，获得中国艺术新秀选拔舞蹈类优秀指导教师；2011年，获得红黄蓝首届教师技能大赛全能一等奖、演奏组一等奖、声乐三等奖、绘画三等奖、教师活动评比三等奖，并被评选为红黄蓝优秀教师；2012年，荣获红黄蓝教师岗位标兵；2013年，成为红黄蓝首届名师工作坊教师，并获得环境创设一等奖……

    或许，小羽老师所取得的成就在许多人眼里微不足道。但正是她和红黄蓝所有优秀的幼儿园老师一道，构建起了“红黄蓝”这个幼教行业的优秀品牌；也正是像她这样忠于理想，用爱心教育孩子的普通幼儿园老师，为许许多多孩子们开启了认识和感受爱的第一扇窗。

    爱，让小羽老师这个普通的80后，变得如此不平凡。