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蒋兰兰 福州晋安区居住主题小金星幼儿园
我是一名普通的幼儿园老师，在父母眼里，还是个孩子，可是在幼儿园里，我已经是几十个孩子的“妈妈”了。每天天不亮来到幼儿园，送走最后一个孩子才能离开幼儿园。每逢节日，是我最忙的时候，设计各种活动和游戏。和孩子们在一起是我最开心的时候，他们的每一句话或每一个动作都深深印在我的脑海中，他们是纯洁无暇的天使，赐予我快乐和无止境的爱。
现在这个班级是我带的第三届孩子，再过半年他们就要毕业了，回忆起他们刚入园的场景还历历在目，印象最深刻的就是婕婕小朋友。记得2020年8月，我和游老师正在做班级的环境准备，接到电话告知有小班的家长要来参观幼儿园，而且这位孩子比较特殊。
我们放下手头的工作陪婕婕的爸爸妈妈参观幼儿园的每个角落，他们表示很满意，但脸上还是愁容和纠结。我说:“婕婕家长，有什么需要了解的都可以大胆提出来，”婕婕妈妈说：“环境特别满意，我们比较看重老师，实话和两位老师说，婕婕是被XX幼儿园劝退的孩子，那边的老师说婕婕是有问题的孩子，有暴力倾向。但通过我们了解，婕婕在幼儿园确实和小朋友发生了矛盾，双方都有受伤，但老师把责任都推在婕婕身上，在班级公开说她有问题，孩子在家里吓的大哭，一提起幼儿园就害怕，不愿意去。最后学校以孩子调皮打人的理由把孩子劝退了，这让我们伤透了心。我承认孩子确实比较调皮，只要老师愿意和我们沟通，做为家长一定配合工作，我也知道家园配合的重要性。”说着婕婕妈妈情绪激动，还红了眼。“我们也认为自己的孩子是不是真的有问题，招人嫌弃，也在反思自己做父母是不是太失败，妈妈都有些抑郁倾向。”
听完婕婕爸爸妈妈的一番话，做为老师非常的心疼孩子同时也很气愤。我一直坚信孩子是由一百种组成的，孩子间是有个体差异的，成长的花期是不同的，作为教育者怎么能随意给孩子贴标签呢？我握着婕婕妈妈的手告诉她，虽然今天孩子没来，不管在别人眼中孩子是什么样的，我们都愿意接受，请她放心。
开学第一天，我们见到了婕婕，瘦瘦小小的，对班级所有东西充满好奇，上蹿下跳把班级的玩具扔满地，不知道如何与小朋友相处。看到这些我问自己后悔了吗？答案是“不”。
当孩子出现某些行为时，老师做为观察者、引导者要做的是分析问题背后形成的原因，帮助引导孩子建立常规。婕婕确实爱“动手”，经过观察，孩子自我保护意识强，遇到自己主权被侵犯时会选择用暴力解决，可以看出孩子缺乏安全感，通过与家长沟通及配合，引导孩子慢慢学会用正确的方式与同伴交流，并让家长在家里多给孩子鼓励，不能因为有了弟弟忽视婕婕的感受，造成安全感缺失。
最 让我们头疼的是婕婕吃饭和午睡，吃饭时总是哭闹、挑食，我们三位老师轮流引导她，边吃边哭闹经常吐的我们衣服和地板上都是饭粒。午睡时想妈妈哭着不愿意躺在小床上，我们就把她抱在自己的怀里，哄睡了再放下，中途也经常因突然醒来哭闹而吵醒其他孩子。虽然这样，我们秉持牵着蜗牛去散步的心态陪着这个孩子。有一天，婕婕妈妈和我说“Daisy，感觉婕婕最近变开朗了，在家也吵着去上幼儿园，还说认识了很多好朋友，很喜欢班级的老师，太谢谢你们了。”听到家长的一句肯定，我们再辛苦也都感觉值得了。
时光匆匆，现在婕婕已经大班了，从抗拒上学、毫无规则意识，全班“最难带”的孩子，现在她成了我们的骄傲。在我心中最开心的是那个别人眼中的“坏孩子”，现在是一个勇敢自信，充满阳光的孩子。这三年中我听到最多的是“Daisy谢谢你”！我和家长说的最多的是，一定要给孩子时间，一定要相信他们，给他们支持与试错的勇气，给他们安全感和爱，千万不要贴标签否定孩子。
今年的家长会中，婕婕妈妈做为家长代表发言，她红着眼对我们表示感谢，感谢把婕婕教育的这么好，感谢教会他们如何做正确的父母，人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂书并不容易，只有爱他们的人才能读懂。
我觉得我是世界上最幸福的人，因为有这样一群可爱的孩子，高兴时他们会一起陪我笑；疲惫时他们会用稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水；失落时他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。身为一名幼教者,有许许多多的收获和感悟, 对于孩子，一直秉持初心，信任孩子，尊重孩子，用发展的眼光看待孩子。
我的教育信条：“每个孩子都是一朵花，只是花期不同，有的花开在春天，有的开在别的季节......”，在工作中我一直秉承两个原则：一是蹲下来和孩子交流，因为蹲下来可以营造平等的交流氛围，拉近与孩子之间的距离，减少陌生感。二是尊重孩子的个体差异，循循善诱，每个孩子都是独一无二的，没有优差之分。性格不同，在某个领域彰显出来也不同，我们要有善于发现的眼睛，帮助每个孩子找到属于自己的亮点，努力让他发光发亮。
我始终坚信一句话：“用心灵赢得心灵。”坚守对幼儿教育的初心，踏实地走好每一步。即使不能赢来阵阵掌声，也不能像学者一样取得硕果累累，但收获的是那张张天真的笑脸和真诚的呼唤，这就是我所追求的快乐和幸福。用真挚的慈爱，滋润孩子的心灵；用鼓励和拥抱，陪伴孩子的成长；用温润的雨露，洒向孩子的心田。在平凡的岗位上，继续怀揣梦想，不忘初心，在这片多彩的百花园里勤奋耕耘，倾注爱心，奉献青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！
文章来源：2022第12期《学前教育行业资讯汇编》最美师行栏目
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