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—— 编译者：上海师范大学国际与比较教育研究院 陈欢 编译自：联合国教育变革峰会网站，2022.9.16
在联合国教育变革峰会的筹备研讨会上，越南教育培训部副部长阮文福（Nguyen Van Phuc）提出越南正处于实施2021-2030年教育发展战略和2045年愿景的早期阶段，在这一背景下，越南教育转型的方向主要围绕以下三个方面：第一，改革教育部门的管理制度，培养一支适合改革国家教育系统的领导力量；第二，创造开放动态的学校环境，设置灵活性的学习和教学计划，开放数据库和各类学习材料，基于数字技术，确保所有学生都能公平、有效地获得教育；第三，数字技术将成为教育变革发展的基石。
联合国驻越南协调员宝琳·塔梅西(Pauline Tamesis)强调越南乃至全球的教育部门正面临巨大挑战，以及进行教育变革对实现可持续发展目标4的必要性。包括儿童和青少年的学习受到大流行病的破坏；教育在实现可持续发展目标4和其他所有可持续发展目标中的作用；在融资方面，越南已将其国家预算支出的约20%用于教育部门。她还重申了变革议程的两部分，其中包括课程转型和解决学习损失问题并促进优质教育的机会平等。
COVID-19新冠疫情、气候变化等给越南教育系统带来了困难和挑战，同样加重了世界各地的教育系统的负担和压力。因此，要成功实现国家教育体系的变革，需要利益相关者、学校、企业、社区和全社会的合作，构建教育转型的协作模式，服务国家发展。
针对教育改革和转型，越南政府提出了以下四点承诺：
1、致力于开展 COVID-19 新冠疫情后的复学工作。越南政府承诺，在可能的情况下尽可能保持学校开放，为全部儿童提供安全的教育环境，做好所有应急措施；建立以社区为基础的儿童保护与服务体系，确定和帮扶最脆弱的儿童群体；提高学生和教师的认识并增进他们的福祉；分析和辨别所有儿童的复学需求；为学生复习做好准备并支持教师工作，重点培养学生的阅读、写作等基本技能；评估学习成果，以确定由COVID-19造成的学习损失和实际学习能力；发展21世纪技能，包括学习和社会情感、幸福感和心理健康。
2、致力于教育创新。制定并投资数字化转型项目；加快各级数字化转型，开发透明、高效的管理系统，促进教育过程的数字化；推动发展伙伴关系，加强合作交流；为学生的长期学习提供弹性、灵活的学习方式。
3、承诺提供充足、可持续的公共教育经费。为支持教育转型和提高学习质量，政府声明将为教育提供充足和可持续的公共资金；加强财务数据管理、分析和利用，确保有限资源的公平分配。
4、承诺审查国家教育目标和基准。基于永福省教育厅的良好实践：审查国家、省和地区层面教育部门战略发展计划中设定的国家目标，并在可能的情况下提高国家目标的设定基准。
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