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两会之际，全国政协委员马秀珍关于“明确中学性教育课时安排的建议”冲上热搜。提案指出，我国是世界上青少年人口最多的国家之一，女孩青春期发育年龄平均为9.2岁，比30年前提前了3.3岁，也就是说孩子们越来越早地要面对情感的问题。
“普及性教育已经说了很多年。但是目前全国大多数省份，到初中才正式从课堂上接触到相关的生理卫生知识，并且性教育的教材和授课方式都非常的不完善、不系统，不适应中学生真正的需要，也达不到应有的教育效果。”
马秀珍认为，受传统思想的束缚，部分中国父母羞于与孩子谈性，即使有家长意识到孩子在青春期接受性教育的重要性，也没有采取相对合理、有效的方法去指导。与此同时，随着互联网的快速发展以及社会文化环境的日益开放，网络环境中的信息鱼龙混杂、泥沙俱下，大量色情、性犯罪、性暴力不加筛选地呈现在中学生面前，在这种环境下导致青少年产生不健康的性观念，产生的不良问题案例比比皆是。
对于性健康教育纳入中学生教育课程体系的建议， 网友们纷纷表示支持：
其他代表委员的也对此问题发表了看法和建议：
建立处理性侵的调查干预机制
全国政协委员、北京市金诚同达律师事务所创始合伙人律师刘红宇表示，性教育“不是简单的几堂卫生课，更应该是必修课，还要考试”。他建议建立有效的防范性侵的教育体系，建立处理性侵的调查干预机制，还应该将防范性侵纳入家长强制学习的范围。
建议学校让预防猥亵、防范性侵进课堂
全国政协委员、中国民办教育协会常务副会长胡卫表示：“学校要让预防猥亵、防范性侵进课堂、进教材。同时，要开设家长学校，对家长进行这方面的教育。”
建议把防止拐卖、防止儿童性侵害等内容纳入义务教育
全国人大代表、全国妇联执委张宝艳建议，把防止拐卖、防止儿童性侵害等内容纳入义务教育，作为必修课，“让孩子都知道需要防范哪些风险，遇到危险如何自救和寻求救助”。
建议将防范性侵纳入义务教育教材，让农村孩子更好地接受自我保护教育
全国人大代表、安徽省农科院副院长赵皖平从农村情况出发谈到，性教育的缺失让农村地区受到性侵害的儿童在指证、取证时遇到难题。因此他呼吁，建议将防范性侵纳入义务教育教材，让农村孩子更好地接受自我保护教育。
未成年人防性侵是近年来社会关注的热点问题。两会召开前，一场关于“女童保护”的座谈会在京举行，多位全国人大代表、全国政协委员以及相关部门和专家共同参会。会上，多位代表委员建议：将性教育纳入义务教育教学内容。
该论坛发布了《“女童保护”2020年性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》。报告显示，2020年曝光性侵儿童案例332起，受害儿童逾840人，中小学学龄段受害人占比较高。此外，近年来未成年人性侵案件也呈现出家庭成员性侵案曝光量上升、网络性侵形势严峻等新特点。
《报告》还显示，超九成的人认为有必要对未成年儿童进行性教育、防性侵教育，其中，69.33%的人认为非常有必要，28.12%的人认为有必要。而对于是否需要将对未成年儿童的性教育、防性侵教育纳入常态化教学，53.40%的人认为非常有必要，42.10%的人表示有必要。由此可见，社会大众也对防性侵教育持非常正向的支持态度。
文章来源 | 中国教育报
图片来源 | 新民晚报
本报记者 | 林焕新 唐琪
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