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为提高教师的业务水平和综合素质，充分体现集体教研的活动成果，花园幼儿园于近日成功举行了“同课异构”公开课展示活动。
本次活动全园教师共同参与，采用同课异构的教学形式。首先各个年龄段的老师根据孩子的发展情况，结合教材，主动参与并积极配合，不断地对活动内容进行探讨、研究、反思、修改。努力将《纲要》和《指南》中的新教育理念渗透到教学活动中的每一个环节。
在展示活动时，各老师的思路清晰，语言简练，活动过程设计合理，教具丰富，多媒体课件新奇，这些都有助于充分调动孩子的多种感官，积极动手动脑。从而让孩子们在轻松、活泼的氛围里学到了新知识。
通过此次活动的开展，进一步强化了良好的教研风气，改变了教研活动的单一性，也为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼与提升。
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