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在集团教研管理中心“传统文化润泽童年---中华优秀传统文化进校园”的号召下，本学期我们也在思考“如何让传统文化在鹤壁大地生根发芽”，这就需要寻找突破口。园长室以及教研室结合我园打造体育特色的目标，我们决定将民间体育游戏作为我园开展中华传统文化的突破口。
 
幼教组以“民间体育游戏”为主题进行了教研，老师们遵循以下几点要求以级部为单位进行讨论：1、选择的游戏可以促进幼儿身体有效锻炼，并能促进幼儿的智力发育的原则；2、趣味性原则，趣味性是户外游戏的根本所在，户外游戏不但能吸引幼儿积极主动的参与，最主要的是让他们快乐；3、针对性原则，在选择游戏的时候要根据本级部幼儿的年龄特点，适合本级部孩子发展。
通过本次的教研活动让我们的老师在户外活动时更加具有专业性，再设计户外活动和体育器械上面更加具针对性，加上我们教师年龄的“优越性”，我们的老师有70后、80后、90后，我们小时候都没有太多高结构的玩具，但是我们却拥有一个真正快乐的童年。而这正是那些简单的、易于操作的、趣味性浓的民间体育器械或游戏方式带给我们的。相信我们通过教师们的教研与探讨一定可以把我们快乐的童年游戏传递给我们的孩子们，让他们也能够学会这些游戏，体会不一样的快乐，让我们的幼儿在锻炼身体的同时获得更多的快乐，让孩子们的童年绚丽多彩！
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