2011年2月22日

(一)

 
2010年工作总结
 
    一、参与制定和学习贯彻《教育规划纲要》
 
    1．2009年初，“协会”委托郭福昌同志主持完成《国家中长期民办教育改革发展研究》总课题中《关于民办学前教育的成绩、经验、存在问题与政策性建议》子课题的调研报告，现已收录陶西平、王佐书主编的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》专项调研重大成果《中国民办教育》一书。2010年8月由教育科学出版社出版发行。
 
    2．2010年2月初，我会副理事长、湖南长沙诺贝尔摇蓝董事长谢庆，作为全国民办学前教育唯一代表，应邀赴中南海出席温家宝总理主持召开的制定《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020）》进言献策座谈会。当晚，受到温总理，刘延东国务委员、袁贵仁部长在中南海设宴款待。
 
    3．2010年7月中旬，我会副理事长、浙江浦江天地幼教集团董事长项小平，作为全国民办学前教育唯一代表，应邀来京出席《全国教育工作会议》，聆听了胡锦涛总书记，温家宝总理的重要报告和刘延东国务委员的总结讲话，加深了对《规划纲要》精神的理解，增强了进一步办好民办幼儿园的社会责任感。
 
    4．2010年8月初，民办学前教育专业委员会与中国老教授协会教育专业委员会，在人民大会堂共同举办认真学习、全面贯彻《全教会》和《教育规划纲要》精神大会。邀请教育部政策法规司孙霄兵司长对《规划纲要》进行了全面系统解读，来自全国各地600多名民办幼儿园园长和教师听取了报告，并进行了广泛深入的研讨与交流。
 
    5．2010年9月初，民办学前教育专业委员会召开在京副理事长庆祝第26个教师节座谈会，学习讨论贯彻《全教会》和《教育规划纲要》精神，初步明确了民办学前教育必须坚持走“以特色求生存，以优质求发展，以满足家长多样化选择需求”之路。
 
    6．2010年12月中旬，民办学前教育专业委员会与中国宋庆龄基金会事业发展中心、中国关心下一代教育研究院，在京联会召开《中国首届民办幼儿园园长大会》，目的在于深入学习贯彻《全教会》、《教育规划纲要》、国务院《关于当前发展学前教育工作若干意见》、刘延东国务委员在《全国学前教育工作电视电话会议》讲话和《中国民办教育协会》郑州年会精神，坚守使命、放眼未来，主动开创民办学前教育科学发展新局面。来自全国28个省、自治区、直辖市800多名园长和教师出席了这次盛会。
 
    全国人大许嘉璐原副委员长、全国政协张梅颖副主席发来贺信，王佐书常务副会长作了主旨报告，教育部党组成员、部长助理吴德刚到会并讲话，全国政协委员、北师大博士生导师刘焱教授作了学术报告。“协会”监事会副主席、浙江省民办教育协会黄新茂会长、辽宁省民办教育协会郝庆堂常务副会长、联合国教科文组织中国可持续发展教育工作委员会执行主任史根东博士出席会议并讲话。民办学前教育专业委员会程淮、谢庆、赵春梅、史燕来、蒙行之、杨文泽、童永榕、项小平、朱敏、马荣、王红兵、葛文伟12位副理事长和赵霞、谢燕清、杨海丽、张志同、李辉等5位副理事长代表在大会上作了专题发言，郭福昌作了总结讲话。本次大会在社会上产生了较大反响，多家报刊、网站进行了报导。
 
    二、开展了“走进幼儿园”活动
 
    民办学前专业委员会主要领导和管理人员虽然来自教育部门，但缺少在新形势下如何办好民办幼儿园的经验，只有“走进幼儿园”，接触到园长老师和幼儿，才能了解到鲜活真实的情况，学习到办好“优质幼儿园”的经验，只有不断加强与幼儿园的联系与沟通，才能为他们提供有效的服务。
 
    我们已经“走进了”北京21世纪幼儿园、北京建华幼儿园、北京向日葵幼儿园、北京伊顿国际幼儿园、北京希望之星幼儿园、北京汇佳幼儿园、北京红缨幼儿园、北京幸福泉幼儿园以及浙江、湖南、河南等地多所幼儿园。
 
    我们设想，每走进一所幼儿园，都要及时在专业委员会的网页上全面反映出该园图文并茂的全景、规范管理的状况、师资队伍的专业素质、保教活动的特色，师生互动中幼儿自主活动的程度、寓教于乐的实际效果、家园联系的方式、防止“小学化”又要为大班幼儿顺利升入小学做好心理准备所采取的措施等等。
 
    我们目的在于，通过宣传典型，不断探索民办幼儿必须坚持“以特色创新求生存、以优质多样求发展”的路子。由于种种原因，我们的设想尚未如愿，但是，我们会坚持下去，努力实现所追求的目标。
 
    三、充分发挥各位副理事长作用
 
    民办学前专业委员会多位副理事长经过多年拼博，取得了令人瞩目的业绩，已经成为领军人物，充分展示他们的办园理念、规范管理、办园特色、优质保教的经验，有利于带动更多的民办幼儿园尽快提高整体水平。
 
    民办学前教育专业委员会提倡和鼓励每位副理事长单位，每年都可以以民办学前教育专业委员会名义举办一次论坛、研讨、培训、考察等活动，专业委员会秘书处负责协调与沟通。2010年北京巨人教育集团、北京幸福泉幼教集团、北京红黄兰幼教集团、北京东方之星幼教集团和山东银座幼教集团等多位副理事单位举办了多种多样的活动，提高了他们的声誉、扩大了社会影响。
 
    这项活动还要继续坚持下去，支持和帮助更多的副理事长单位在专业委员会提供的平台上展示自我。我们认为，只有副理长单位都动起来了，专业委员会这盘棋才能走活。
 
    四、加强课题研究
 
    2009年秋，“全国教育科学规划办公室”批准了民办学前教育专业委员会申请立项的“十一五”教育部重点课题《民办示范幼儿园质量标准及评价体系理论及实践研究》。2010年1月10日在长沙举行了开题会。课题负责人郭福昌、课题执行组长谢庆、副组长程淮，“全国教育科学规划办公室”常务副主任曾天山出席会议并讲话。
 
    课题秘书处设在湖南长沙诺贝尔摇兰幼稚园。目前，各位副理事长单位根据各自情况设计子课题并开展研究。
 
    五、推动园本科研
 
    开展了《全国首届民办幼儿园优秀论文》评选表彰活动，目的在于促进广大民办幼儿园园长和教师，立足本职工作，勇于探索、深入思考、不断开拓，尽快提高科研能力和水平。

    该项活动受到了广大园长和教师的欢迎与支持，共收到600多篇参评论文。经过专家评议对优秀者在于12月中旬《中国首届民办幼儿园园长大会》上颁发了奖状。
 
    六、组团越境外考察
 
    10月初，民办学前教育专业委员会组团赴美国，加拿大进行了学前教育专业性考察，参观了幼儿园并与相关教育机构进行了交流，所到之处，受到了热情欢迎和接待。出访成员普遍反映，开阔了眼界、扩大了思路、学到有益经验，为培养具有国际视野的学前幼儿受到了启发；同时，为开展后续合作交流活动建立了初步联系。

 
(二)

 
 
2011年工作安排
 
    目前,各级政府加大了全面贯彻《教育规划纲要》和国务院《关于当前发展学前教育若干意见（国10条）》以及建立“政府主导，社会参与，公办民办并举办园体制”的力度，大力发展公办幼儿园、积极扶持民办幼儿园，为学前幼儿提供广覆盖、保基本、有质量的教育，3年缓解“入园难”的问题，加快了普及学前3年教育的进程。
    
    民办学前专业委员会的任务在于，引导广大民办学前教育工作者认清形势、转变观念、找准定位，坚定不移把办园重心迅速转移到规模适度、特点鲜明、保教优质，满足家长多种选择性需求上来。为此，今年主要工作安排如下：
 
    一、全国“两会”前夕,召开在京和京外部分副理事长及新闻谋体座谈会
 
    讨论民办学前教育面临的新形势、新任务、新定位，探讨加强自身建设、促进内涵发展，尽快向优质教育转型的新思路、新途径、新措施，同时和新闻谋体进行了深入交流与沟通，并向上级部门提出了改善民办学前教育生存发展外部环境的新建议。
 
    二、举办“党在我心中”民办幼儿园园长和教师庆祝建党90周年才艺风采表演大会
 
    时间：6月中旬，以在京副理事长单位为主，欢迎京外副理事长单位和民办幼儿园组队参加。
充分展现民办幼儿园是改革开放大潮中的产物，是办园体制创新的成果、是广大民办学前教育工作者首创精神的生动体现，同时昭示，改革开放30年来，依法兴办起来的数以万计的民办幼儿园蓬勃发展,扩大了学前教育总量,为数为千万计的学前幼儿不失时机接受学前教育提供了保障，为我国普及学前教育做出了积极贡献。
 
    充分表达广大民办学前教育工作者忠于党，忠于人民，忠于幼教事业的情怀。目前，要站在新的历史起点上，尽快向优质教育转型；要肩负起新的使命，不断创新体制机制和育人模式，突出特色、提高质量，办好一批高水平、高品质的幼儿园，满足家长多样化选择的需求；要踏上新的征程，遵循学前幼儿身心发展规律，采用科学保教方法，引导广大学前幼儿快乐健康成长，为建立人力资源强国奠基。
 
    三、学习贯彻教育部重新发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》
 
    时间：7-8月，依托副理事长单位或某省民办教育协会学前教育分会，举办学习贯彻《指南》与《规程》现场经验交流研讨会。
 
    通过学习典型、宣传典型、提高典型、以典型引路，以会代训，帮助广大园长和教师，依据《指南》与《规程》的要求，在政府主导和资助下，从实际出发，因地制宜，探索将一部分民办幼儿园办成品质高端的园、将另一部分民办幼儿园办成收费较低普惠性的园。不管举办那一种形式的民办幼儿园，都要遵循学前教育规律，依法规范管理，为在园幼儿提供达标的活动空间和材料，在寓教于乐中启发和引导幼儿，自主选择区角和材料，独立或合作动手完成想象中的产品，使他们在游戏中不断获得相应的知识与规则、兴趣与技能、结伴与合作、失败与成功的喜悦，从小养成良好的生活习惯、卫生习惯、饮食习惯、健身习惯、行为习惯等等，促进他们健康茁壮成长。
 
    四、立足中国国情，传承中国优秀文化，总结交流民办幼儿园借鉴蒙台梭利教育法和多元智能理论取得显著成绩的经验
 
    进一步提高广大园长和教师专业理论素养，树立科学的儿童观、教育观、质量观、评价观，创造性的探索出一条继承中国优秀文化，将蒙台梭利教育法和多元智能理论与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》中的五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）相融通的路子，通过坚持不懈的努力，办好一批有特色、高品质的民办幼儿园。
 
    五、继续抓好已经启动的常规性业务
 
    1.推进由谢庆任组长、程淮任副组长“十一五”教育部重点课题《民办示范幼儿园质量标准及评估体系理论及实践研究》
 
    2.鼓励和帮助副理事长单位采取多种形式，积极开展以创办优质民办幼儿园为主题的活动。
 
    3.继续坚持“走进幼儿园”活动。
 
    4.改进和加强民办学前专业委员会网站工作，将网站办成联接广大民办园、为民办园及时有效服务的重要途经。
 
    5.迎接专业委员会成立三周年，编辑出版“全国民办优质幼儿园风采录”画册。
 
    6.进一步建立健全组织建设、制度建设、财务管理等项工作，提高秘书处工作水平和效率，把专业委员会办成有章守法、活而有序、更加开放、更有凝聚力的可持续发展的分支机构。
 

    7.在坚持公益性的前提，与相关单位联合开展有利于 “创建优质民办幼儿园”的活动。