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北京市西城区政协教科文卫副主任，中国民办教育协会学前专业委员会副理事长，幸福泉儿童发展集团董事长程淮
首先，我认为在我们社会主义的初级阶段，学前教育的基本矛盾究竟是什么呢？就是公共服务的均等化和人民选择性教育消费的需求之间的矛盾。有园上是一种公共服务的要搞均等化。但是一部分人要上好园，要选择他的教育消费，所以我认为这是一个基本矛盾。
第二，快速发展的学前教育事业与管理和人力资源匮乏之间的矛盾。
第三个讲一些具体的建议。一是教育部设立专门的职能部门，专门管民办学前教育；二要给具有特色的民办幼儿园给予发展的空间。下一个三年行动计划普惠园达到90%，你的依据是什么？做过充分的调研吗？中国经济发展的不平衡是现实，这种不平衡如果一刀切来定一个普惠性幼儿园90% ，一定缺乏科学性。 另外，允许民办园在办学特色上有成长的空间。十八届三中全会以及我们教育部2014年的工作计划里面已经提出来了，要推行管办分离，我们想在民办学前教育领域里面我觉得也是同样如此。
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