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学前专委会办公地址变更公告
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李克强主持召开国务院常务会议
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2022-05-30
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舒畅:以科研引领为导向,向日常教研要质量
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石福荣:关于小区配套幼儿园政策进一步落实的呼吁
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程皓宇:民办园举办者将思考并选择自己的“三点三量”
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2022-05-26
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2022-05-20
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朱惠芳:学文件、抓要点、有作为、有地位
2022-05-17
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项小平:学习“十四五”学前教育发展提升行动计划的感想
2022-05-17
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史燕来:扩容提质 积极服务国家人口发展战略
2022-05-17
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翟静:新教师法的修订给依法从教、依法治教提供了有力保障
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程皓宇:“三问”普惠性民办园举办者
2022-05-17
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赵春梅:《学前教育行业资讯汇编》观后感
2022-05-16
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袁霞:学习《家庭教育促进法》感悟
2022-05-16
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谢燕川:开展儿童友好社区建设之我见
2022-05-16
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王伟:促进家庭科学育儿指导,让“幼有善育”落在实处
2022-05-16
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潘跃勇:生活即教育,家庭即学校,父母即老师 ——《家庭教育促进法》有感
2022-05-16
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杨爱绿:新背景下如何科学有序地做好“幼小衔接”工作
2022-05-04
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韦壮春:科学的幼小衔接与教育趋势
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2022-04-25
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高丙成:探寻幼小科学衔接密码
2022-04-18
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虞永平:幼小衔接应回归常态
2022-04-18
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解码县域学前教育普及普惠督导评估|向明灿:如何理解督导评估的标准及含义
2022-04-18
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王俊成:“督”与“导”并重 推动中小学幼儿园校(园)长有效履责
2022-04-11
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徐宏:坚守 完善 精进
2022-04-07
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耿进奎:《幼儿园保育教育质量评估指南》之我见
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周方:聚焦保教过程质量 引领保教水平全面提升
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陈民:以《评估指南》为导向推动学前教育高质量发展
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